С целью развития устойчивого интереса к художественной литературе у детей средней группы «Звездочки» в рамках проекта «Книга – лучший друг», были проведены различные формы работы с детьми:

- Беседы о книге, бережном отношении к ней (воспитанникам была показана компьютерная презентация «Откуда пришла книга»)

- НОД по речевому развитию (ознакомление с художественной литературой)

- Чтение художественной литературы, обсуждение, обыгрывание, инсценировки, драматизации

- В Книжных уголках оформлялась домашняя библиотека «Моя любимая книга», воспитанники из дома приносили любимые книги

- Проводилась литературная викторина

- Проводилась и продуктивная деятельность по героям и сюжетам художественных произведений.

 В группе дети вместе со своими родителями изготовили замечательные закладки для книг, а также приняли участие в выставке рисунков, в основе которой также лежали художественные образы и сюжеты любимых сказочных героев.

С детьми сходили на экскурсию в детскую сельскую библиотеку с. Большебрусянское, где продемонстрировали видео - ролик: «Возьмём книгу в круг семьи» с участием детей и их родителей группы «Звездочки»https://vk.com/wall-198421497_43

С целью повышения педагогической культуры родителей в вопросах воспитания грамотного читателя в нашей группе была проведена консультация для родителей на тему: «Как воспитать любовь к книге», а так же был представлен список рекомендуемой литературы для детей среднего дошкольного возраста.

 Таким образом, запланированная работа была проведена и, мы можем говорить о том, что все (или практически все) ожидаемые результаты и эффекты реализации проекта получены:

1. Повысился интерес детей и родителей к художественной литературе.

2. Повысилась педагогическая культура родителей в вопросах воспитания грамотного читателя, речевого развития ребёнка.

3. Повысилась познавательная и речевая активность детей.

5. Способствовали формированию у детей бережного отношения к книге.

6. Поспособствовали возрождению традиции домашнего чтения.

                 Семейное чтение – это лучший вид коллективного общения. Возродить забытую традицию – значит вернуть в дом культуру, взаимопонимание, тепло духовного общения. Семья, культурные отношения внутри нее во многом определяет путь ребенка, как читателя.

Семейное чтение-это не только возрождение традиций, но и формирование позитивного образа «чтеца»

Время проведенное с детьми- БЕСЦЕННО!